Φιλοσοφία · Μαθηματικά · Ψυχολογία

Προς μία ολιστική
θεώρηση της πραγματικότητας

Διαβάζω, γράφω και αναλύω σύνθετες φιλοσοφικές ιδέες στα πεδία της επιστημολογίας, της φιλοσοφίας της επιστήμης και της ψυχολογίας, ενώ παράλληλα εργάζομαι ως καθηγητής μαθηματικών στην Αθήνα. Στην έρευνά μου με ενδιαφέρει πώς γνωρίζουμε, ερμηνεύουμε και κατανοούμε τον κόσμο και τους άλλους.

Στη διδασκαλία αγαπώ να συνεργάζομαι με τους μαθητές μου και να ανακαλύπτουμε μαζί τον κόσμο των μαθηματικών, αναπτύσσοντας τις δυνατότητές τους. Θεωρώ ότι η φιλοσοφία και τα μαθηματικά έχουν άμεση σχέση μεταξύ τους (παράδοση που ξεκινάει από τον Θαλή τον Μιλήσιο και τον 6ο αιώνα π.Χ.), και η φιλοσοφική μου παιδεία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της επιτυχίας μου στη διδασκαλία.

Το μάθημα μου δεν αποτελεί παράδοση ύλης, αλλά μία διαρκή αναζήτηση, στην οποία εξερευνούμε μαζί τα μαθηματικά και τις ίδιες τους τις δυνατότητες. Η μεγαλύτερη μου ευχαρίστηση, και το σημείο όπου νιώθω ότι έχω πραγματικά πετύχει σε ένα μάθημα, είναι όταν οι μαθητές μου δεν με χρειάζονται πια ενεργητικά, λέγοντας μου το χαρακτηριστικό "Δεν χρειάζεται, μπορώ μόνος/η μου."

Σε ένα εκπαιδευτικό σχολικό περιβάλλον που τα παιδιά αναζητούν όλο και περισσότερη βοήθεια, όλο και περισσότερη καθοδήγηση, το πάθος μου είναι να οδηγώ τους μαθητές μου στην αυτονομία (ακόμα και αν αυτό αποτελεί επιζήμια οικονομικά επιλογή για εμένα!).

Μαζί με τον Μιχάλη Αξαρλή και τον Πέτρο Πλουμίδη ιδρύσαμε το Mendora, για να βοηθήσουμε τους μαθητές να βρουν τον εκπαιδευτικό που τους ταιριάζει. Πιστεύουμε ότι μια ουσιαστική σχέση μαθητή και εκπαιδευτικού, βασισμένη στις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες της προσωπικότητας κάθε παιδιού, μπορεί να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του, να καλλιεργήσει την περιέργειά του και να του δώσει χώρο να ανακαλύψει τη χαρά της μάθησης. Την χαρά που βιώσαμε και εμείς στα μαθητικά μας χρόνια και συνεχίζουμε να βιώνουμε μέσα από την διδασκαλία μας.

Σκοπός μας δεν είναι να δώσουμε στον κόσμο περισσότερες πληροφορίες και "φροντιστές", αλλά αληθινούς μέντορες, που θα τους οδηγήσουν σε πραγματική κατανόηση και θα τους μάθουν να σκέφτονται. Εφόδια που θα τους φανούν χρήσιμα στο σχολείο και θα τους συνοδεύουν σε όλη τη μετέπειτα ζωή τους.